農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的快速推進(jìn)，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正面臨著日益加劇的資源環(huán)境約束以及勞動(dòng)力流失、人員結(jié)構(gòu)老化等多方面的挑戰(zhàn)。尤其是今年初爆發(fā)的新冠肺炎疫情，國(guó)際糧食市場(chǎng)波動(dòng)頻繁，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食安全再次成為擺在全球各國(guó)面前的重大戰(zhàn)略問題。

　　全國(guó)人大代表趙剡水認(rèn)為，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、化解危機(jī)，迫切需要推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和智能化。加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)裝備產(chǎn)業(yè)升級(jí)，關(guān)鍵靠人才、靠科技，急需在世界**流大學(xué)和**流學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃中統(tǒng)籌考慮安排。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)業(yè)裝備基礎(chǔ)研究薄弱、原始創(chuàng)新能力不足、關(guān)鍵核心技術(shù)匱乏、農(nóng)業(yè)裝備人才短缺等問題，已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的瓶頸問題。由于高校合并調(diào)整、學(xué)科專業(yè)調(diào)整等原因，專注農(nóng)業(yè)裝備領(lǐng)域研究的高校和學(xué)科愈來愈少，農(nóng)業(yè)裝備領(lǐng)域的專業(yè)人才奇缺，不足以支撐我國(guó)農(nóng)業(yè)裝備制造產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。擴(kuò)大農(nóng)業(yè)工程**流學(xué)科高校數(shù)量，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)裝備**流學(xué)科建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)裝備領(lǐng)域高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)，亟需引起高度重視并切實(shí)加以解決。

　　“目前，農(nóng)業(yè)機(jī)械所在的農(nóng)業(yè)工程學(xué)科僅有兩個(gè)學(xué)科入選國(guó)家**流學(xué)科，占國(guó)家所有**流學(xué)科的0.43%，且這兩個(gè)學(xué)科主要特色和優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域覆蓋面較小，不足以支撐習(xí)近平總書記在給全國(guó)涉農(nóng)高?；匦胖嘘P(guān)于‘以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)、愛農(nóng)新型人才’的培養(yǎng)要求。”趙剡水對(duì)此憂心忡忡。

　　為此，趙剡水代表建議：

　　第一，在“雙**流”建設(shè)工程的基礎(chǔ)上，再增加以農(nóng)業(yè)裝備為主要特色的相關(guān)高校農(nóng)業(yè)工程學(xué)科列入國(guó)家**流學(xué)科建設(shè)序列，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。

　　第二，校企聯(lián)合，提升高端農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新人才培養(yǎng)的數(shù)量與質(zhì)量。通過“雙**流”建設(shè)和農(nóng)業(yè)裝備博士、碩士專項(xiàng)招生指標(biāo)支持，擴(kuò)大我國(guó)農(nóng)業(yè)裝備高端人才培養(yǎng)體量；通過實(shí)施農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)高層次人才定向培養(yǎng)計(jì)劃，破解農(nóng)業(yè)裝備企業(yè)引人難、留人難等難題，為其轉(zhuǎn)型升級(jí)、趕超世界先進(jìn)水平提供更加有力的人才支撐。